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機關青年理論學習研究小組舉辦第一期“名師講堂”
發布人:黨委宣傳部   信息來源:機關黨委   日期:2022-04-15 10:06:01    打印本文

        為推進“能力作風建設年”活動向縱深開展,2022年機關青年理論學習研究小組開設“名師講堂”“大家談”欄目,通過邀請校內外專家教授專題講座,同學們相互交流等形式,在加強政治理論武裝的同時,不斷提高青年干部的管理水平和專業水平,在學習中增見識,在實踐中長本事。

        4月14日下午,機關青年理論學習研究小組在“學習書屋”舉行第一期“名師講堂”活動。黃淮學院教務處處長陳兆金教授以《高校如何開設課程思政育人新格局》為題,為青年理論學習研究小組進行專題講座。青年理論學習研究小組全體成員參加,機關黨委書記楊新鋒主持。

        陳兆金從“課程思政的背景”、“課程思政的特征”和“課程思政如何實施”三方面入手,結合自己的工作實際和研究成果與小組成員們分享了如何理解課程思政、如何深入開展課程思政,如何挖掘專業課程思政元素并融入課程,以達到“潤物無聲”效果的寶貴經驗。他在講座中提出,青年教師要把培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為肩負的重要使命,全面準確把握高校辦學和教育教學規律,積極推進課程思政,將思想政治教育有機融入到教育教學各個環節,把課程思政植入心田、落到實處。他希望青年教師增強守好一段渠,種好責任田的責任擔當,在課堂設計上下功夫,深入挖掘、整理、篩選專業課程的思政元素,把正確的價值引領像“鹽溶于水”一樣讓學生自然而然地接受,達到春風化雨的育人效果。

        楊新鋒在總結講話中說,課程思政是解決高校育人和育才、專業教育和思政教育“兩張皮”問題的重要舉措。希望青年理論學習研究小組成員認真貫徹落實上級課程思政安排部署,按照學校課程思政建設工作實施方案的要求,深入研習講座內容,做到學有所思、學有所悟、學有所得,并結合工作和教學實踐,積極探索思政教育與教書教育、管理育人、服務育人的融合途徑,增強課堂教學的政治引領力和專業吸引力,不斷提高學校“三全育人”水平。

(撰稿:夏 雨   責任審核:楊新鋒)

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